Por qué no me importa la tarea

Por qué no me importa la tarea

Todas las tardes, recojo a mi hija de la escuela y le hago la misma pregunta: “¿Tienes tarea hoy?” Su respuesta cada día es la misma: “¡Lo sabes, mamá!”

Hace un par de años, cuando estaba en segundo grado y la tarea comenzó, estaba totalmente en contra. Disfruté nuestro tiempo juntos cuando terminó la escuela. Hacíamos recados, meriendas, y de vez en cuando emprendíamos una aventura inesperada. Entre eso y sus actividades después de la escuela, como gimnasia y coro, nuestras tardes estaban llenas, pero todo fue divertido.

Cuando su maestra comenzó a asignar tareas, todo eso se detuvo. Nuestras tardes pausadas se volvieron abrumadoras y estresantes. Nos apresuramos a casa, así que tuvo tiempo de completar su trabajo escolar y comer antes de que comenzaran sus actividades. Algunos días tenía que quedarse despierta hasta tarde porque no tenía tiempo para terminar su tarea antes de que tuviéramos que ir a sus actividades extracurriculares. Se sintió como una exageración. ¿Por qué no hicieron todo esto en la escuela? ¿Qué están haciendo durante el día escolar que tienen que enviar trabajo a casa? ¡Estos niños necesitan tiempo para descomprimirse después de la escuela! Estaba muy frustrado.

Entonces algo cambió. La tarea se volvió más desafiante. Había mucho de eso que no entendía, especialmente cuando se trataba de matemáticas. Buscaría en Google los conceptos para tratar de ayudar a mi hija, y finalmente le di la tarea de llevar la tarea a mi esposo y me degradé a asistente. Eso me dio una nueva apreciación por los estudiantes que traían trabajo a casa.

Así es como lo veo ahora. La escuela es un recurso. Los maestros están allí para instruir, seguro, pero es nuestro trabajo como padres saber qué están aprendiendo los niños y cómo. Me gusta, realmente saben. No solo conocimiento de terceros e información y suposiciones incorrectas. Por ejemplo, recuerdo cuando leí por primera vez sobre Common Core. Parecía complicado y totalmente innecesario. ¿Por qué estábamos cambiando la forma en que los niños aprendieron? Pero una vez que la tarea comenzó a llegar a casa y vi que el objetivo era realmente empoderar a los niños a pensar creativamente cuando se trataba de encontrar soluciones a los problemas, tuve que admitir que estaba equivocado.

Pero sabes lo que fue eso, ¿verdad? ¿Esa capacidad de tener una opinión sobre algo tan grande como Common Core sin estar completamente informado? ¿Y los intensos sentimientos en contra de la tarea y la frustración por la reducción del tiempo de inactividad y la capacidad de realizar actividades extracurriculares de mi hijo? Es un privilegio. Y no estoy solo con esto.

En todo el condado, los padres suburbanos de clase media están exhortando a las escuelas por hacer lo que hacen las escuelas: dar tarea, porque nos crea más trabajo. La mayoría de nosotros no estamos pensando en las implicaciones que no tendría la tarea para los estudiantes que no están en la misma situación que nuestros hijos. Hay tantos hogares donde no hay un padre disponible para mantenerse al día con todo lo que sucede en la escuela. Los padres que trabajan todo el tiempo y no pueden asistir a las conferencias de padres, por lo que no pueden alentar a sus hijos a divertirse. No hay dinero extra, por lo que no hay actividades extracurriculares que complementen lo que el niño aprende durante el día escolar. La tarea es ese complemento.

Tener tarea ayuda a nivelar el campo de juego de alguna manera, al menos durante el año escolar. Los estudiantes reciben la misma educación en el aula y la oportunidad de extender ese aprendizaje al hogar. Aún así, mi hija tendrá una ventaja. Tengo la suerte de poder estar en casa para ayudarla a entender las tareas, y tengo a mi esposo como respaldo. Podemos contratar a un tutor para conceptos que no entiende. Y luego, durante el verano, podemos extender su aprendizaje aún más con vacaciones y actividades geniales. No tengo nada de qué quejarme.

Entonces, no, no estoy en contra de la tarea. No me importa que mi hija lo tenga todos los días. Si bien sigo creyendo que los niños necesitan tiempo para jugar y descomprimirse, también sé que cuando no tienen ese tiempo, generalmente no se debe a la tarea. ¿En cuanto al argumento de que nuestro horario se estaba volviendo abrumador y apresurado? Bueno, eso no fue culpa de la tarea; era mía. Estaba haciendo demasiado Mi miedo a que mi hija no sea lo suficientemente completa me hizo programar demasiado, y ahora que hemos marcado, tiene mucho tiempo para hacer su trabajo.

La tarea es justo lo que hacen los niños. Mientras más cambiemos las cosas, es más probable que creamos niños con derecho que sientan que no deberían tener que trabajar duro para nada, y crear una mayor división entre los que tienen y los que no tienen. No quiero nada de eso, así que desde ahora hasta que mi hijo menor se gradúe, supongo que mis tardes de lunes a viernes están reservadas.