“¡Somos los únicos niños que no tenemos teléfonos inteligentes en la escuela!” insistí en mis cuatro hijos cuando nos mudamos a Oregon hace dos años. Incluso mi hijo de 1er grado tenía hijos en su clase con los mejores y más modernos teléfonos inteligentes en ese momento. Recuerdo una conversación similar de mi propia infancia que giraba en torno a conseguir un teléfono con cable para mi habitación. Nueva tecnología, desafíos aún mayores: ¡voltear increíble!
Al habernos mudado al otro lado del país al comienzo del octavo año de secundaria de mi hija en la escuela secundaria, estábamos muy conscientes de su necesidad de construir relaciones sociales lo antes posible. Cuando nombró a todos los niños conocidos de su edad con un teléfono inteligente, rápidamente nos dimos cuenta de que posiblemente era la única estudiante de octavo grado en Oregon y Colorado sin uno. Después de haber experimentado traumas familiares traumáticos durante mi adolescencia formativa, mi hija sabía que yo era fácil de vender y mis tres hijos más pequeños también comenzaron su campaña.
Afortunadamente como padres, teníamos a Bill Gates de nuestro lado. ¿Cómo pueden los niños discutir con un fundador / multimillonario de tecnología que pospuso el permiso de los teléfonos inteligentes de sus hijos hasta la edad de 14 años? No hace falta decir que nos derrumbamos una semana antes del año escolar 2016, permitiendo que nuestra hija de 13 años compre su propio teléfono inteligente, con el único propósito de las conexiones sociales.
Buenas noticias, hemos surgido padres mayores, más sabios y expertos en tecnología … ¡y está volviendo increíble! La solución ha sido evidente por más de 20 años. Los noventa llamaron y esta mamá respondió. Debido a que la tecnología debe excluir los juegos, recuerdo con cariño mi teléfono plegable de décadas. Con todas las campanas y silbatos necesarios para mantenerse conectado en la escuela secundaria, el Tracfone ha sido un regalo del cielo para esta madre “retro” y la solución de mensajes de texto perfecta para mis hijos.
Mirando hacia atrás, permitir que nuestra hija tenga acceso a un teléfono inteligente en octavo grado fue una batalla cuesta arriba. Rápidamente descubrimos que las adolescentes contaban la cantidad de “me gusta” que adquirieron en Instagram y la cantidad de rayas de Snapchat que tenían, sintiéndose rechazadas cuando las amigas no comentaban o publicaban fotos grupales sin ellas. Esta adicción a la cocaína crack era un trabajo de tiempo completo, que conducía a la inseguridad de los adolescentes, a ver selfies con poca ropa y a una presión cada vez mayor para mantenerse al día antes de la escuela.
Como una generación que no tenía acceso “en tiempo real” 24/7 a su edad, no estábamos preparados para ser padres de los escollos de las redes sociales. Además, nos encontramos con el acoso cibernético entre compañeros, que rápidamente enviaron mensajes de texto con sus sentimientos sin filtro tan rápido como los adolescentes cerraron la puerta, los malentendidos se evitaban fácilmente al hablar cara a cara. Ahora encontramos que los adolescentes son igualmente adictos porque el juego los consume a ellos y a sus compañeros con objetivos ficticios, comentarios inmediatos, apuestas cada vez mayores y desafíos autoimpuestos imposibles de terminar en cinco minutos antes de la cena.
¿Quién puede culparlos por querer controlar su destino virtual? ¿Qué significa toda esta gratificación instantánea y acceso para relaciones a largo plazo, citas o de otra manera?
Dos años después, mi hija se actualizó a un iPhone 8 y mi hijo de octavo grado actualizó su Tracfone a un Samsung, su primer teléfono inteligente unos meses antes de cumplir 14 años. Irónicamente, están generaciones por delante de las tecnologías anticuadas de sus padres. Nuestra familia ha reevaluado su estrategia de teléfonos inteligentes en la línea de Bill Gates, permitiendo a nuestros hijos ganar confianza en el camino y tener voz en las reglas de nuestra familia.
En la era del acceso a Internet sin filtros, el sexting, el acoso cibernético y la presión de grupo, los límites saludables, el respeto y las conversaciones sobre seguridad son clave. Es importante adoptar la tecnología; Tiene valor con moderación. Como familia, elegimos la colaboración en juegos y definitivamente no hay juegos violentos de disparos en primera persona. Limitamos el tiempo de pantalla a una o dos horas diarias los fines de semana y nunca durante la tarea o mientras nos escondemos en el baño.
Los estudios muestran una relación directa entre el tiempo frente a la pantalla y la falta de sueño, por lo que el teléfono inteligente de mi hija de segundo año está enchufado a nuestra cocina a las 9 p.m., mi hijo de octavo grado a las 8 p.m. Toda la tecnología, incluidos los padres, solo se usa en el nivel principal de nuestra casa donde se puede observar.
Mi hijo de 11 años obtuvo un Tracfone como estudiante de sexto grado, demostrando responsabilidad y buenas calificaciones este otoño. He observado a otros padres seguir su ejemplo y un nuevo “Espere hasta la 8ª promesa” que faculta a los padres. Mostrándole lo increíblemente genial que fue acertar el número cinco (una, dos, tres veces) para elegir una letra para crear un texto, los ojos de mi hijo se abrieron. “¡Genial mamá, e incluso toma fotos y tiene una alarma que puedo configurar para recordatorios!” el niño genio de la tecnología exclamó.
El Tracfone no solo abre su calendario social, sino que le otorga una cierta “seguridad”, la razón detrás de la mayoría de las compras de teléfonos celulares para niños. La mejor parte es que aprecia cualquier acceso a la tecnología y la compra de otro teléfono inteligente puede retrasarse hasta el octavo grado.
Caminando a la escuela con un teléfono plegable en la mano, esperaba lo mejor, diciendo que fácilmente podía culpar a sus padres de la “vieja escuela” por su nuevo teléfono retro. Mi hijo sonrió: “Mamá, ya saben todo sobre ti porque soy el único niño que no puede jugar todo el tiempo”. Sonreí, prácticamente dándome palmaditas en la espalda por los límites de crianza. No hace falta decir que, al final del primer día en la escuela, mi hijo tenía una libreta de direcciones llena de contactos, tomó una foto del perro y activó la alarma para llegar a tiempo a las clases de piano.
¡Es increíble!
