Soy un ex educador que dijo “NOPE” a la asignación de vacaciones de invierno

Soy un ex educador que dijo

Como ex educador, casi siempre estoy de acuerdo con lo que los maestros de mis hijos les piden a ellos, y a mí, como sus padres. Sé que los maestros de hoy están empantanados con puntajes de exámenes estandarizados, recortes presupuestarios constantes y enfrentan desafíos que los maestros de generaciones anteriores no tenían. Y con respecto al gran debate de la tarea, no me importa que mis hijos lo tengan. De hecho, entiendo completamente por qué lo tienen y apoyo completamente a sus maestros asegurándome de que se haga.

Generalmente.

Este último receso de invierno, sin embargo, fue diferente. Por primera vez desde que me convertí en padre, cuando vi la tarea de lectura de mi hijo de tercer grado, en lugar de mi habitual “¡Seguro! Bueno. ¡Entendido!” mi respuesta esta vez fue “WTF?” y “Diablos no”.

Esta es la razón por.

Las vacaciones de invierno duran exactamente 10 días en nuestro distrito escolar. Para mis hijos, 8 1/2 de esos días los pasé viajando para visitar a la familia o acogiendo a nuestra propia familia, algunos de los cuales solo vemos un par de veces al año. Entiendo que los maestros de mis hijos no deben girar sus tareas en torno al hecho de que podemos tener un descanso más ocupado que otros. Esperaba que tuvieran tarea (un poco de matemática, algo de lectura ligera, tal vez un proyecto creativo, algo de investigación), fuera lo que fuera, lo haríamos.

Pero cuando vi que a mi hijo de tercer grado se le asignaron 180 minutos de lectura para hacer en el transcurso de 10 días, no respondí con positividad. O un sentido de cooperación.

No solo fue esta su tarea, sino que si él y sus compañeros de clase no la cumplieron, se les dijo que perderían privilegios al regresar a la escuela. Ah, y lo mejor: en la parte superior de la tarea estaban las palabras “¡Celebremos nuestro amor por la lectura durante las vacaciones!”

Um … ¿QUÉ?

¿Cuál es exactamente el mensaje aquí? ¿Cómo es esto exactamente alentar a los niños a “celebrar su amor por la lectura”? Durante el año escolar regular, la asignación promedio de lectura nocturna para los alumnos de tercer grado es de 20 minutos. 180 minutos significa que se les concedió una noche libre durante el receso de 10 días si cumplían con el horario de 20 minutos por día. Si se duplicaron (o incluso se triplicaron), tendrían más días libres.

Para algunos niños, como mi hijo de quinto grado, que se pierde en un libro sin importar dónde esté y leería Harry Potter a través de un tornado, leer esto muchos minutos en 10 días es muy fácil. Y para algunos niños que tienen un receso de 10 días lleno de veggies frente al televisor o iPad durante horas y horas, tal vez sea más factible adaptar una tarea de esta magnitud.

Pero para mi estudiante de 3er grado que no es un amante de los libros naturales y que necesita ser empujado a sentarse con un libro, y para nuestra familia ocupada que comenzó a correr el primer día de descanso y casi nunca se detuvo, esto iba a no sea pequeña hazaña.

¿Adivina que?

No lo hicimos

Quiero decir, no lo hicimos todo.

¿Mis hijos leyeron durante las vacaciones? Por supuesto. Todos recibieron nuevos libros debajo del árbol. Mi libro nerd desaparecía periódicamente y probablemente leía una hora al día, a pesar de nuestros viajes a través del país y de recibir huéspedes fuera de la ciudad. Mi hijo menor practicaba sus letras, números y palabras comunes aquí y allá. Y todos hacíamos cuentos cada pocas noches.

Pero otras noches, no lo hicimos. Otras noches todos nos quedamos dormidos en el sofá después de una maratón de películas de Duende y El Grinch. Algunos días estaban llenos de trineos y galletas horneadas, jugando con autos de carrera y jugando hockey, y haciendo manualidades y disfraces. Y en esos días ocupados, te diré por qué no me estresé: esos 20 minutos de lectura.

Entiendo la mentalidad detrás de la tarea, incluso la tarea durante un descanso. Cuando estaba en el aula, generalmente asignaba a mis alumnos algo para mantener sus mentes activas durante esos días. Tal vez fue para terminar el libro o la unidad de matemáticas que aún no habíamos completado. A veces era solo una revisión para asegurarnos de que podíamos avanzar tan pronto como regresáramos, ya que el tiempo pasaba.

Lo entiendo, maestros. Hago.

Pero aunque soy una ex maestra, primero soy una madre, una madre para un grupo de niños que necesitaban un descanso tanto como los adultos en sus vidas. Pasamos nuestros 10 días disfrutando de los juguetes nuevos de Santa, jugando juegos de mesa familiares, riendo, cantando y quedando despiertos hasta tarde. Te prometo que esos días incluyeron leer. Mucha lectura Pero no, mi hijo no leyó 180 minutos, a pesar de que su registro de lectura decía que sí.

¿Le dije a mi hijo que le mentí a su maestra? No Porque no quiero dar ese ejemplo. Respeto a nuestros maestros y valoro el tremendo trabajo que pusieron en la educación de mis hijos. Decidí, en cambio, “esquivar” un poco el reloj. Por ejemplo, si se sentó a leer 20 minutos, lo dejé dejarlo después de las 10. No miró el reloj mientras tiraba su libro a un lado para ir a agarrar un guante de béisbol o un controlador de videojuego, por lo que no era el más sabio. mientras completaba su formulario. Porque la verdad es que mi hijo habría completado toda la tarea. Fue mi elección dejarlo pasar. No merecía una consecuencia el 2 de enero, y no estaba a punto de dejarlo enfrentar una cuando no hizo nada malo.

Mi hijo de 8 años cree que completó toda su tarea de lectura, lo cual es algo bueno. Pero lo más importante, tuvo las vacaciones de invierno que necesitaba y merecía (todos lo hicimos).

Y estoy bastante seguro de que su maestra sabe que muchos de nosotros “falsificamos” los registros de lectura de las vacaciones de invierno de nuestros hijos. Después de todo, ella también estaba en descanso. Y espero que ella haya dormido, haya disfrutado sus regalos de Santa, horneado galletas y también haya visto películas navideñas. Porque ella se lo merecía.